não deixem de participar do nosso evento em homenagem ao dia da consciência negra.
DIA 27/11/10, a partir das 11hs, na nossa escola.
no mesmo dia, teremos também o resultado do nosso primeiro concurso de poesia.
COMPAREÇAM!
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
quarta-feira, 3 de novembro de 2010
Passeio à Bienal
Nesta quinta e sexta 04 e 05/11 iremos à Bienal de Artes.
Para os alunos e alunas que não forem, haverá aula normal.
Não esqueçam de trazer a autorização dos pais. Sem ela não se vai.
Para os alunos e alunas que não forem, haverá aula normal.
Não esqueçam de trazer a autorização dos pais. Sem ela não se vai.
terça-feira, 21 de setembro de 2010
VOLTE A ESTUDAR
EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
(ANTIGO SUPLETIVO)
DA 1ª À 4ª (ALFABETIZAÇÃO)
DA 5ª À 8ª (ENSINO FUNDAMENTAL)
Aulas de informática inclusas no currículo
Sala de Leitura atualizada,
material e refeição.
MATRÍCULAS ABERTAS PARA 2011
FAZEMOS CLASSIFICAÇÃO PARA QUEM NÃO TEM DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR.
EMEF OLAVO FONTOURA
Rua Dr Lafayette de Souza Camargo, 72, Jd. Clímax - ao lado do posto de saúde
INSCRIÇÕES: À partir de 1º de outubro de 2010
das 18h às 22h
Fones: 23355907 23340066
(ANTIGO SUPLETIVO)
DA 1ª À 4ª (ALFABETIZAÇÃO)
DA 5ª À 8ª (ENSINO FUNDAMENTAL)
Aulas de informática inclusas no currículo
Sala de Leitura atualizada,
material e refeição.
MATRÍCULAS ABERTAS PARA 2011
FAZEMOS CLASSIFICAÇÃO PARA QUEM NÃO TEM DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR.
EMEF OLAVO FONTOURA
Rua Dr Lafayette de Souza Camargo, 72, Jd. Clímax - ao lado do posto de saúde
INSCRIÇÕES: À partir de 1º de outubro de 2010
das 18h às 22h
Fones: 23355907 23340066
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
Poemas 5B 2010
Poemas (trechos)
Técnica Dadaísta
Lívia e Natali
Os meus braços
Ao sol basta o exército
No meu olhar.
Valdijane
O mundo explosivo.
Você basta para a rede
Hoje.
Aqui,
a vida escolar
não foi vencida
Lander e Andrielle
Elci, Gabriel e Fernando
A Multidão
Um programa chegando
Em prática um blog do mundo escuro
Um acompanhante responsável pela sagrada esperança
Karina e Maria Gabriela
Poema
Alunos. Aprendendo esperança
Vivendo na minha atenção.
Professores e senhores trabalhando
um exército de alma para as frestas
de mistério
Nataly e Maria Rita
Acontecera na época da pedra.
Passei-os.
Os farrapos que no coração tenho
Coisas que não morreram
Não tenho vencido a velhice mais do que as noites escuras
Para acarretar pedras.
Desapareceu o exército do horário
Para não haver soluções.
Daniela e KAroline
Sinto cedo as vozes no coração
Nas noites choro, num mundo da terra de África
(...) a chuva moldada em demência
Andrezza e Layane
Mundos
Fazem cantos sem palavras
Te cantar só hoje.
Sem ter tido contactos,
Desapareceu o amanhã.
Sinto um mundo de delírios
Os habitantes sabem o manuscrito
Com seu mundo tropical
E não é mera ilusão.
Julho
Rabiscos na minha alma.
Passei a vida para morrer
E ainda há chuva.
Stheffanie e Evelin
Um acompanhante será na minha voz
Ao sol
Acesse o resultado:
Alunos para sempre.
HOJE OLAVO
AMANHÃ USP
Técnica Dadaísta
Lívia e Natali
Os meus braços
Ao sol basta o exército
No meu olhar.
Valdijane
O mundo explosivo.
Você basta para a rede
Hoje.
Aqui,
a vida escolar
não foi vencida
Lander e Andrielle
Elci, Gabriel e Fernando
A Multidão
Um programa chegando
Em prática um blog do mundo escuro
Um acompanhante responsável pela sagrada esperança
Karina e Maria Gabriela
Poema
Alunos. Aprendendo esperança
Vivendo na minha atenção.
Professores e senhores trabalhando
um exército de alma para as frestas
de mistério
Nataly e Maria Rita
Acontecera na época da pedra.
Passei-os.
Os farrapos que no coração tenho
Coisas que não morreram
Não tenho vencido a velhice mais do que as noites escuras
Para acarretar pedras.
Desapareceu o exército do horário
Para não haver soluções.
Daniela e KAroline
Sinto cedo as vozes no coração
Nas noites choro, num mundo da terra de África
(...) a chuva moldada em demência
Andrezza e Layane
Mundos
Fazem cantos sem palavras
Te cantar só hoje.
Sem ter tido contactos,
Desapareceu o amanhã.
Sinto um mundo de delírios
Os habitantes sabem o manuscrito
Com seu mundo tropical
E não é mera ilusão.
Julho
Rabiscos na minha alma.
Passei a vida para morrer
E ainda há chuva.
Stheffanie e Evelin
Um acompanhante será na minha voz
Ao sol
Acesse o resultado:
Alunos para sempre.
HOJE OLAVO
AMANHÃ USP
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
Seleção de Poemas da 5ª C - 2010
Criar com sinceridade
Criar no olhar, criar na floresta
Criar nas asas do vento
Criar nos olhos, criar nas mulheres
Criar com o coração alegre.
Criar criar.
Sobre as flores da natureza
Dobre a raiva dos animais
Sobre as nuvens do ar perfumado
Criar
Com sinceirade e amor.
(poema coletivo da 5ª C, criado com base no poema Criar do angolano Agostinho Neto)
Para Sempre
Emerson e René
Horários na semana
(bem amado)
para a saúde.
Na rede da secretária,
Para você participar,
A certeza de que estará bem no sábado
Para estudar.
Diego e Samuel
A multidão não morreu
Pedra íntima
Para sempre nas noites
da escola
alunos
habitantes aprendendo
receberão a pedra
Perdi-o
Cláudio
A multidão atravessando
Ao sol desapareceu.
Está no meu braço um servir
Fixado na terra.
Pedra doze
Marcelo e Luigi
Passei a vida
Acorrentado ao programa
Cinema
Marcelo e Luigi
Sinto um paulista
A chuva trazer
De que a multidão
Gabrieli
Amanhã a certeza original
Completa a casa o mundo
Vencido ans noites escuras
Depois, passei os infernos da multidão
Acarretar pedra em esteiras vencida
Os farrapos para morrer
De pejo calou o exército.
Poesia
Allan e Willian
De dezoito
Horário
A participação
As possibilidades
A paisagem
No coração
Ao sol
Da preferência
Criar no olhar, criar na floresta
Criar nas asas do vento
Criar nos olhos, criar nas mulheres
Criar com o coração alegre.
Criar criar.
Sobre as flores da natureza
Dobre a raiva dos animais
Sobre as nuvens do ar perfumado
Criar
Com sinceirade e amor.
(poema coletivo da 5ª C, criado com base no poema Criar do angolano Agostinho Neto)
Para Sempre
Emerson e René
Horários na semana
(bem amado)
para a saúde.
Na rede da secretária,
Para você participar,
A certeza de que estará bem no sábado
Para estudar.
Diego e Samuel
A multidão não morreu
Pedra íntima
Para sempre nas noites
da escola
alunos
habitantes aprendendo
receberão a pedra
Perdi-o
Cláudio
A multidão atravessando
Ao sol desapareceu.
Está no meu braço um servir
Fixado na terra.
Pedra doze
Marcelo e Luigi
Passei a vida
Acorrentado ao programa
Cinema
Marcelo e Luigi
Sinto um paulista
A chuva trazer
De que a multidão
Gabrieli
Amanhã a certeza original
Completa a casa o mundo
Vencido ans noites escuras
Depois, passei os infernos da multidão
Acarretar pedra em esteiras vencida
Os farrapos para morrer
De pejo calou o exército.
Poesia
Allan e Willian
De dezoito
Horário
A participação
As possibilidades
A paisagem
No coração
Ao sol
Da preferência
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
CONVITE À COMUNIDADE: SARAU PERIFATIVIDADE
28 de Agosto (nesse sábado) às 19hs
Final da rua: Amélia s/n, no CINGAPURA da divisa MARISTELA/CLIMAX
Sarau Perifatividade
Temos como compromisso trazer cultura, arte e o senso crítico do cidadão. O Sarau Perifatividade é uma aliança dos envolvidos no projeto Tudo Junto e Misturado com o Núcleo Poder e Revolução. Para assim desenvolver atividades culturais como: música, arte em stencil e grafite, poesia e muito debate produtivo para a comunidade. Os movimentos de intervenção comunitária aconteceram todo último sábado do mês respectivamente:
No Cingapura, final da rua Amélia, Bar da Dona Maria s/n Jd. Climax ( referência Av. Padre Arlindo Vieira, Ponto final do onibus 4708-Jd Climax) Contatos: Paulo 61484730, Fabner 67593882, Vander 63510560. Blogs: http://poderdoescrita.blogspot.com/ e http://malocapraquetequero.blogspot.com/
contamos com a presença de ilustres poetas, poetizas e admiradores da arte englobando todos os seus gêneros...
ou seja vocês, que somaram para que o movimento aconteça.
Final da rua: Amélia s/n, no CINGAPURA da divisa MARISTELA/CLIMAX
Sarau Perifatividade
Temos como compromisso trazer cultura, arte e o senso crítico do cidadão. O Sarau Perifatividade é uma aliança dos envolvidos no projeto Tudo Junto e Misturado com o Núcleo Poder e Revolução. Para assim desenvolver atividades culturais como: música, arte em stencil e grafite, poesia e muito debate produtivo para a comunidade. Os movimentos de intervenção comunitária aconteceram todo último sábado do mês respectivamente:
No Cingapura, final da rua Amélia, Bar da Dona Maria s/n Jd. Climax ( referência Av. Padre Arlindo Vieira, Ponto final do onibus 4708-Jd Climax) Contatos: Paulo 61484730, Fabner 67593882, Vander 63510560. Blogs: http://poderdoescrita.blogspot.com/ e http://malocapraquetequero.blogspot.com/
contamos com a presença de ilustres poetas, poetizas e admiradores da arte englobando todos os seus gêneros...
ou seja vocês, que somaram para que o movimento aconteça.
segunda-feira, 23 de agosto de 2010
Resultado da Consulta Pública: Maioria quer a separação
Demorou,mas saiu!
Em 17 de Agosto de 2010, com a presença de vários professores, da direção da escola e da supervisora de ensino Marinês Viana, apuramos os votos da consulta pública que servirá para nortear as decisões do Conselho de Escola quanto à organização da nossa Unidade Escolar no ano que vem.
A maior parte da comunidade escolar, exceto os professores, que alegam questões pedagógicas e mesmo de organização de sua vida de trabalhadores - que somos!- acha que a separação entre os ciclos é a melhor coisa a se fazer.
Devemos lembrar que esta consulta é apenas uma ferramenta para que a escola saiba a opinião de todos. Atender ou não atender ao "clamor popular", vai depender das condições físicas da escola, dentre outros fatores.
Abaixo, os números:
- 331 pessoas gostariam de manter como está a escola
- 110 querem o ciclo I no período da manhã e ciclo II à tarde
- 345 (a maioria)querem o inverso: Ciclo II no período da manhã e Ciclo I à tarde
- 58 querem que tenhamos todos os anos em todos os períodos
- 11 pessoas votaram em branco ou nulo
Em 27/08, teremos mais uma reunião de conselho em que serão discutidos este e outros assuntos. É a hora de se manifestar. Aproveitem!
Em 17 de Agosto de 2010, com a presença de vários professores, da direção da escola e da supervisora de ensino Marinês Viana, apuramos os votos da consulta pública que servirá para nortear as decisões do Conselho de Escola quanto à organização da nossa Unidade Escolar no ano que vem.
A maior parte da comunidade escolar, exceto os professores, que alegam questões pedagógicas e mesmo de organização de sua vida de trabalhadores - que somos!- acha que a separação entre os ciclos é a melhor coisa a se fazer.
Devemos lembrar que esta consulta é apenas uma ferramenta para que a escola saiba a opinião de todos. Atender ou não atender ao "clamor popular", vai depender das condições físicas da escola, dentre outros fatores.
Abaixo, os números:
- 331 pessoas gostariam de manter como está a escola
- 110 querem o ciclo I no período da manhã e ciclo II à tarde
- 345 (a maioria)querem o inverso: Ciclo II no período da manhã e Ciclo I à tarde
- 58 querem que tenhamos todos os anos em todos os períodos
- 11 pessoas votaram em branco ou nulo
Em 27/08, teremos mais uma reunião de conselho em que serão discutidos este e outros assuntos. É a hora de se manifestar. Aproveitem!
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
Cosulta Pública: Resultado saírá em 18/08/2010
O resultado da Consulta pública sobre a organização da nossa uidade escola (e que deverá expressar a opinião da maioria sobre qual a melhor distribuição das turmas ao longo dos períodos) sairá no dia 18/08, 4ª feira, às 14:30hs. A apuração dos votos será feita com a presença da supervisora de ensino da nossa região.
Todos estão convidados a participar. Até lá!
Todos estão convidados a participar. Até lá!
sexta-feira, 6 de agosto de 2010
Utilidade Pública: PROJOVEM
Projovem prorroga prazo de inscrição, lança site e consegue vagas de emprego aos formados
Texto: Isabela Meleiro
O Projovem Trabalhador – Programa Nacional de Inclusão de Jovens, que oferece, gratuitamente, 10 mil vagas para cursos de qualificação profissional, tem três novidades. As inscrições foram prorrogadas para até o dia 10 de agosto e podem ser feitas também pela internet, no site www.projovemsp.com.br. Além disso, os alunos contarão com mais um incentivo: poderão sair da capacitação com emprego garantido. São cinco mil vagas de emprego na área de telemática (ligada à computação e telecomunicação), três mil em administração e dois mil no setor de alimentação. O início das aulas está programado para dia 23 de agosto.
O Projovem é uma parceria entre a Semdet – Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e do Trabalho, e o Governo Federal, por meio do Ministério do Trabalho. O objetivo é preparar e inserir jovens no mercado de trabalho, contribuir para o reconhecimento e a valorização dos direitos humanos, reduzir desigualdades e ampliar atendimento aos excluídos da escola e da formação profissional.
Na área de telemática, os cursos darão formação de operador de telemarketing, operador de microcomputador, assistente de vendas e helpdesk. Em administração, a capacitação será para auxiliar de escritório, arquivista, office boy/girl e almoxarife. E no setor de alimentação, para atendente de lanchonete/chapista, cozinheiro auxiliar e repositor de mercadorias.
Os cursos terão duração de seis meses, com uma carga horária total de 350 horas, sendo parte delas destinadas à qualificação social e parte à qualificação profissional. As aulas serão ministradas nos períodos da manhã, tarde e noite e terão início no dia 23 de agosto.
O aluno ainda contará com alguns benefícios durante o curso como: auxílio transporte, auxílio financeiro de R$ 600 divididos em seis parcelas de R$ 100, lanche, material didático (apostilas), kit escolar (mochila, cadernos, lápis e borracha) e duas camisetas.
O programa é destinado aos jovens com idade entre 18 e 29 anos que estejam em situação de desemprego, residentes no município de São Paulo, sejam membros de famílias com renda mensal de até um salário mínimo por pessoa e que estejam cursando ou tenham concluído ensino fundamental ou médio.
As listas dos alunos selecionados serão publicadas nos sites da Semdet (www.prefeitura.sp.gov.br) e do Projovem Trabalhador (www.projovemsp.com.br), sendo a primeira no dia 18 de agosto, e a segunda, no dia 27 do mesmo mês. Os interessados ainda podem se cadastrar nos CATs – Centros de Apoio ao Trabalho, nas unidades Luz, Interlagos, Lapa, Itaquera e Santana.
Endereços:
- Zona Central / CAT Luz
Av. Prestes Maia, 913
Horário de atendimento das 7h às 18h
Sábado das 7h às 13h
- Zona Sul / CAT Interlagos
Av. Interlagos, 6.122
Horário de atendimento das 7h às 18h
Sábado das 7h às 13h
- Zona Oeste / CAT Lapa
Rua Monteiro de Melo, 342
Horário de atendimento das 7h às 18h
Sábado das 7h às 13h
- Zona Oeste / CAT Lapa
Rua Afonso Sardinha, 201
Horário de funcionamento 8h às 17h
Sábado das 7h às 13h
- Zona Norte / CAT Santana
Rua Voluntários da Pátria, 1553
Horário de atendimento das 7h às 18h
Sábado das 7h às 13h
- Zona Leste / Itaquera
Rua Gregório Ramalho, 12
Horário de atendimento das 7h às 18h
Sábado das 7h às 13h
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
Consulta Popular: Quando sai o resultado?
Olá, comunidade!
O resultado da votação que nos fará saber a aopinião de tod@s sobre a organização da nossa escola sairá até o final da próxima semana.
A demora é necessária porque desejamos a presença tanto da diretora da escola (que goza de suas merecidas férias), quanto da supervisora de ensino da nossa região.
Queremos garantir uma apuração tranquila e transparente.
Assim, pedimos que aguardem notícias até o dia 13/08.
O resultado da votação que nos fará saber a aopinião de tod@s sobre a organização da nossa escola sairá até o final da próxima semana.
A demora é necessária porque desejamos a presença tanto da diretora da escola (que goza de suas merecidas férias), quanto da supervisora de ensino da nossa região.
Queremos garantir uma apuração tranquila e transparente.
Assim, pedimos que aguardem notícias até o dia 13/08.
Marcadores:
consulta popular,
organização da unidade
terça-feira, 27 de julho de 2010
África na Escola
Kalunga
(Agostinho Neto)
Ela veio do mato
E confundiu
As estrelas com as luzes da cidade
Na cidade
Os seus olhos eram duas estrelas
E no coração de muitos homens
Não brilhou outro sol
Senão a linda filha de soba
Que viera das terras da Lunda
E morava no muceque Sambizanga
Mas os seus olhos confusos
Descobriram na cidade
Um mundo diferente
Onde a sua alma era aferrolhada
Nos navios que levaram do Congo
Os homens sobre o mar
Kalunga! Morte
Aquela cidade era um mar
Era a sua morte
E na cidade brilhante
Que é um mundo, um mar
Kalunga!
Onde em cada homem
Perdeu duas estrelas-
Os olhos
Da linda filha dum soba da Lunda.
Original dactilografado. Arquivo fls.69
(Agostinho Neto)
Ela veio do mato
E confundiu
As estrelas com as luzes da cidade
Na cidade
Os seus olhos eram duas estrelas
E no coração de muitos homens
Não brilhou outro sol
Senão a linda filha de soba
Que viera das terras da Lunda
E morava no muceque Sambizanga
Mas os seus olhos confusos
Descobriram na cidade
Um mundo diferente
Onde a sua alma era aferrolhada
Nos navios que levaram do Congo
Os homens sobre o mar
Kalunga! Morte
Aquela cidade era um mar
Era a sua morte
E na cidade brilhante
Que é um mundo, um mar
Kalunga!
Onde em cada homem
Perdeu duas estrelas-
Os olhos
Da linda filha dum soba da Lunda.
Original dactilografado. Arquivo fls.69
sexta-feira, 23 de julho de 2010
Como deve ser nossa escola?
Consulta pública sobre organização da escola
Atenção, comunidade!
No dia 31 de julho vai haver na nossa escola uma consulta pública a respeito da organização da nossa unidade. Queremos saber o que pais, alunos, professores e demais membros da comunidade escolar pensam sobre a distribuição dos ciclos nos períodos da manhã, tarde e noite.
Você acha que os primeiros anos (Fundamental I: 1ª a 4ª série) deve ser separado do Fundamental II (5ª a 8ª série)? Ou devemos continuar como estamos?
Queremos saber a sua opinião, para melhor atendê-l@.
Então, compareça!
Local: EMEF Olavo Fontoura
Data: 31/07/10
Hora: das 9h30 às 12h30
Outras escolas
“Nossa escola já começou neste formato e a gente gosta muito. É tranqüilo, parece-nos melhor que a mistura entre ciclos.”
Maria Helena Coordenadora da EMEF Ipiranga I
Consultamos cinco outras escolas da nossa região para saber como se organizam e a opinião de alguns funcionários. A maioria delas (três) têm o Fundamental I (1ª a 4ª) no período da manhã e está muito satisfeita com isso. Apenas uma (O Colacioppo) mistura os ciclos e a outra (o CEU Parque Bristol) o inverte, colocando o Fund II de manhã e o Fund I à tarde.
Todos, entretanto, mostram-se satisfeitos com sua própria organização.
Para Vera, auxiliar de secretária da EMEF Cassiano Ricardo, que já misturou os ciclos ao longo dos períodos, mas hoje tem o Fund I de manhã e o Fund II no período da tarde, “agora, sem dúvida, é muito melhor”. Também para Marilu, auxiliar de secretaria da EMEF José do Patrocínio, com 17 anos de experiência, “esta é a melhor forma”.
A experiência do Colacioppo
A EMEF Roberto Plínio Colacioppo é, dentre as cinco escolas pesquisadas, a única que mistura os ciclos, tendo 1º ano no período da manhã e da tarde, junto com 5ª, 6ª e 7ª, e as demais séries no período da tarde. Cibele, professora readaptada, considera esta forma de organização boa para a escola. “É funcional”. Diz que já tentaram misturar as 5ª séries com o Fund I, mas que a mistura só deu certo com a 8ª.
Opinião de outras mães e pais
Na conversa com pais e mães que têm seus filhos matriculados nestas outras escolas, parece que a maioria concorda com a separação dos alunos quando isto significa misturar os “grandes” com os “pequenos”, uma vez que os maiores poderiam maltratar os menores. Mas quando se trata de conveniência de horários, pais e mães concordam que ficam preocupados com as dificuldades de levar e trazer seus filhos, matriculados em diferentes períodos, preferindo, assim, a mistura de ciclos nos períodos.
Mas, e você, o que prefere?
Manter a escola organizada como está, ou separar os ciclos por período?
Atenção, comunidade!
No dia 31 de julho vai haver na nossa escola uma consulta pública a respeito da organização da nossa unidade. Queremos saber o que pais, alunos, professores e demais membros da comunidade escolar pensam sobre a distribuição dos ciclos nos períodos da manhã, tarde e noite.
Você acha que os primeiros anos (Fundamental I: 1ª a 4ª série) deve ser separado do Fundamental II (5ª a 8ª série)? Ou devemos continuar como estamos?
Queremos saber a sua opinião, para melhor atendê-l@.
Então, compareça!
Local: EMEF Olavo Fontoura
Data: 31/07/10
Hora: das 9h30 às 12h30
Outras escolas
“Nossa escola já começou neste formato e a gente gosta muito. É tranqüilo, parece-nos melhor que a mistura entre ciclos.”
Maria Helena Coordenadora da EMEF Ipiranga I
Consultamos cinco outras escolas da nossa região para saber como se organizam e a opinião de alguns funcionários. A maioria delas (três) têm o Fundamental I (1ª a 4ª) no período da manhã e está muito satisfeita com isso. Apenas uma (O Colacioppo) mistura os ciclos e a outra (o CEU Parque Bristol) o inverte, colocando o Fund II de manhã e o Fund I à tarde.
Todos, entretanto, mostram-se satisfeitos com sua própria organização.
Para Vera, auxiliar de secretária da EMEF Cassiano Ricardo, que já misturou os ciclos ao longo dos períodos, mas hoje tem o Fund I de manhã e o Fund II no período da tarde, “agora, sem dúvida, é muito melhor”. Também para Marilu, auxiliar de secretaria da EMEF José do Patrocínio, com 17 anos de experiência, “esta é a melhor forma”.
A experiência do Colacioppo
A EMEF Roberto Plínio Colacioppo é, dentre as cinco escolas pesquisadas, a única que mistura os ciclos, tendo 1º ano no período da manhã e da tarde, junto com 5ª, 6ª e 7ª, e as demais séries no período da tarde. Cibele, professora readaptada, considera esta forma de organização boa para a escola. “É funcional”. Diz que já tentaram misturar as 5ª séries com o Fund I, mas que a mistura só deu certo com a 8ª.
Opinião de outras mães e pais
Na conversa com pais e mães que têm seus filhos matriculados nestas outras escolas, parece que a maioria concorda com a separação dos alunos quando isto significa misturar os “grandes” com os “pequenos”, uma vez que os maiores poderiam maltratar os menores. Mas quando se trata de conveniência de horários, pais e mães concordam que ficam preocupados com as dificuldades de levar e trazer seus filhos, matriculados em diferentes períodos, preferindo, assim, a mistura de ciclos nos períodos.
Mas, e você, o que prefere?
Manter a escola organizada como está, ou separar os ciclos por período?
quarta-feira, 21 de julho de 2010
Programa Visão do Futuro: enxergar melhor, aprender mais!

No mês de maio 25 alunos da nossa escola foram selecionados e convocados a comparecerem ao Mutirão da Saúde, onde seriam avaliados por médicos e receberiam óculos gratuitamente, se necessário.
Só 06 alunos, no entanto compareceram.
No próximo dia 31/07, estes mesmos alunos terão mais uma oportunidade de receberem um diagnóstico sobre a saúde de seus olhos e ainda, se for preciso, adquirirem seus óculos.
Caso tenham sido indicados, não percam a oportunidade.
QUANDO: 31/07/10, às 09h
ONDE: Rua Botucatu, 821, Vila Clementino
Para saber mais sobre o Visão do Futuro, continue a leitura.
Tem início a Fase II do programa, os Mutirões da Saúde
A partir do sábado, 29 de maio, terá inicio a Fase II do Programa Visão do Futuro, os Mutirões da Saúde. São consultas oftalmológicas, realizadas sempre aos sábados, com o intuito de diagnosticar as crianças que apresentam alguma alteração visual. Depois dessa fase quem necessitar dos óculos os receberão da Aconsp (Associação das Consulesas de São Paulo), por intermédio de parceiros da iniciativa privada.
Para saber mais sobre o Visão do Futuro, continue a leitura.
Tem início a Fase II do programa, os Mutirões da Saúde
A partir do sábado, 29 de maio, terá inicio a Fase II do Programa Visão do Futuro, os Mutirões da Saúde. São consultas oftalmológicas, realizadas sempre aos sábados, com o intuito de diagnosticar as crianças que apresentam alguma alteração visual. Depois dessa fase quem necessitar dos óculos os receberão da Aconsp (Associação das Consulesas de São Paulo), por intermédio de parceiros da iniciativa privada.
As crianças encaminhadas para essa fase já passaram pelo teste de acuidade visual - realizado pelos professores, nas próprias escolas - e demonstraram alguma dificuldade na leitura. Os alunos do Primeiro Ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de São Paulo são os primeiros a ser atendidos, já no próximo dia 29. Os alunos da Rede Estadual começam a ser atendidos nos mutirões no dia 19 de junho.
Esse ano o Programa Visão do Futuro pretende atender mais de 140 mil crianças. Além disso, os mais de cinco mil alunos que receberam óculos no ano passado, passarão por uma reavaliação a partir do segundo semestre.
Participam desse trabalho as Secretarias Estaduais de Educação, Saúde, bem como as municipais, além da Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social, que junto com o Fussesp trabalham com a conscientização, divulgação e promoção do programa. Além disso, nesse ano de 2010 apóiam o Programa as empresas: Fundação Volkswagen, Fundação Vicky e Joseph Safra, Grupo Pão de Açucar, Moinho São Jorge, Iguatemi Empresa de Shopping Centers A.S. e Nestlé.
Fonte: http://www.fundosocial.sp.gov.br/noticias/lenoticia.php?id=350
quarta-feira, 30 de junho de 2010
Comportad@s
Documentário de Ex-alun@s
Atenção ex-alun@s!!!!
Acaba de ser aberto o “Documentário de Ex-alunos” do Olavo Fontoura.
Trata-se de um livro para ser assinado por todos os educandos e educandas que passaram pela nossa escola e desejam deixar seus contatos e contar um pouco de sua história pessoal.
A idéia é que, uma vez reunidos, façamos encontros periódicos de ex-alunos e ex-alunas, para matar as saudades e “trocar figurinhas”.
Apareçam! Todas e todos são bem vindos novamente.
Acaba de ser aberto o “Documentário de Ex-alunos” do Olavo Fontoura.
Trata-se de um livro para ser assinado por todos os educandos e educandas que passaram pela nossa escola e desejam deixar seus contatos e contar um pouco de sua história pessoal.
A idéia é que, uma vez reunidos, façamos encontros periódicos de ex-alunos e ex-alunas, para matar as saudades e “trocar figurinhas”.
Apareçam! Todas e todos são bem vindos novamente.
segunda-feira, 21 de junho de 2010
ENQUETE: SINAL MUSICAL
Olá!
Não deixem de responder à enquete sobre o nosso "sinal musical". A mim, me dá uma sensação de paz, mas queremos saber a opinião de tod@s.
Se tiverem algum comentário, crítica, sugestão, elogio, não deixem para depois: esta é a hora e o lugar.
Não deixem de responder à enquete sobre o nosso "sinal musical". A mim, me dá uma sensação de paz, mas queremos saber a opinião de tod@s.
Se tiverem algum comentário, crítica, sugestão, elogio, não deixem para depois: esta é a hora e o lugar.
sexta-feira, 18 de junho de 2010
sexta-feira, 11 de junho de 2010
DOEM PALAVRAS =)
O Hospital Mário Penna, em Belo Horizonte, que cuida de pacientes com câncer, lançou um projeto sensacional:
"DOE PALAVRAS”
Fácil, rápido e todos podem doar um pouquinho.
Você acessa o site, escreve uma mensagem e sua frase aparece no telão para os pacientes que estão fazendo o tratamento.
Acesse e doe conforto e amparo: www.doepalavras.com.br.
Olhem que projeto sensacional! Doem palavras vcs também!
"DOE PALAVRAS”
Fácil, rápido e todos podem doar um pouquinho.
Você acessa o site, escreve uma mensagem e sua frase aparece no telão para os pacientes que estão fazendo o tratamento.
Acesse e doe conforto e amparo: www.doepalavras.com.br.
Olhem que projeto sensacional! Doem palavras vcs também!

Nossa Festa Junina será muito legal! Além das tradicionais quadrilhas, poderemos nos deliciar com os diversos grupos de dança e com uma performance do nosso ex-aluno Adam, sempre presente.Vou deixá-los curiosos. Assim aparecerão por lá amanhã. Levem os seus amigos e familiares para desfrutar de algumas horas divertidas e animadas conosco.
quinta-feira, 10 de junho de 2010
FESTA JUNINA 2010
quarta-feira, 9 de junho de 2010
Estamos criados!
Acaba de ser criado este pequeno espaço virtual para trocas entre a comunidade olaviana (professores/as, alunos/as, tod@s @s funciónári@s, moradores do entorno, etc).
Daqui pra frente, a escola é também on-line.
Sejamos tod@s bem vind@s!
Daqui pra frente, a escola é também on-line.
Sejamos tod@s bem vind@s!
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